人物檔案∶
陳彥余，1993年出生，重慶市涪陵區人，現為南京理工大學馬克思主義學院博士研究生。2013年至2016年期間，曾就讀于重慶工程職業技術學院涉外會計專業，后在內蒙古工業大學攻讀碩士學位，曾在國內外發表學術論文5篇，參與學術會議4次。先后參與國家哲學社會科學基金、內蒙古自治區哲學社會科學基金6項。
(資料圖)
從一名高職院校學生到“雙一流”大學博士研究生，聽起來是不是很厲害？但這卻是真實發生在陳彥余身上的故事。
今年7月，收到南京理工大學博士研究生錄取通知書的陳彥余，再次實現了人生的進階。從理科生到“跨界”文科賽道，從高職生到博士研究生，她用親身經歷印證，選好自己的賽道不懈努力，一樣擁有無限可能。
要努力、要堅持
高職生升本考研繼而一戰成博
曾經的陳彥余并不是一個學霸，她自嘲地稱高中時候的自己為“任性的學渣”。因為讀了自己并不擅長的理科，高考失利后，她果斷拒絕了父母希望她復讀的想法，在她看來“再來一次，我依然學不好理科”。
填志愿時，她也沒有考慮本科高校，一心想著“讀專科也要報個最好的高職院校。”身邊人聽說她選擇高職，也有一些不理解的聲音，一開始陳彥余心里也嘀咕?！安贿^我告訴自己，選擇了就別后悔?！彼f，回頭看當時所做的選擇，也是幸運、明智的選擇，自己不用再去擠獨木橋。
填志愿前，陳彥余專門了解到，?？粕粌H可以升本，也有機會直接考研。她關注到，作為國家示范性高等職業院校的重慶工程職院，不僅就業優勢明顯，在學歷提升上也為學生打造了“綠色通道”。所以在那一刻，陳彥余下定決心要升本考研?！凹热桓咧胁幌朐賮硪淮危蔷驮谖磥砣ァP逆襲’吧！”陳彥余從來都不是一個對命運妥協的人。
在“大工程”就讀涉外會計專業期間，陳彥余的一位專業課老師也曾是“大工程”校友。當年，這位老師在學校的幫助和自己的努力下“一路開掛”，升本考研，最終如愿回到母校做了老師，這段經歷給了陳彥余很大的鼓舞。
陳彥余的夢想也是進入高校當老師。于是，從大一起，她迅速調整狀態，全心投入學習中，在“大工程”的第一年就獲得了國家勵志獎學金。
她不僅成績優異，還活躍在各大學生活動中，主持人大賽、辯論賽、設計大賽等各種比賽獲獎證書，優秀學生干部、優秀共青團員、優秀先進個人、優秀志愿者、優秀宣傳個人、優秀組織獎、優秀畢業生等榮譽證書，她幾乎拿了個遍。
“我就是想用實力證明，肯努力就有出路，高職院校學生也可以很優秀。”
讀研期間作專業權威學術會議主旨匯報受訪者供圖華龍網發選對賽道很重要
“如果再來一次，我依然會選擇‘大工程’”
人能處處能，草能處處生。這句話用在陳彥余身上再合適不過。碩士和博士研究生階段，陳彥余從會計轉戰馬克思主義理論研究，跨度如此之大，她的韌勁更是大得無敵，硬是給“啃”了下來。她坦言，在“大工程”的時候，自己養成了很好的學習習慣，培養了較強的學習能力，這在之后的學習中很受用。
“不管走哪條路，都需要自己努力。如果擺爛的話，是肯定不行的。”回顧過去，陳彥余總是覺得自己很幸運，做出了正確的選擇。“人生的每一次選擇都是基于當下自己的知識基礎、認知層次、興趣愛好和價值追求，任何時候不必去設想‘如果再來一次’‘如果怎樣’。因為人生沒有如果。即使有如果，我依舊會做出同樣的選擇?！?/p>
到南京理工大學報到前，陳彥余把自己的暑期安排得滿滿當當，其中一項是準備南京理工大學承辦的一場學術會議的參會論文，這個論文在今年10月成功入選學術會議，并獲得了一等獎。“很多人覺得我一路走來運氣都很好，但在我看來，運氣也更愿意垂青有準備的人。”
對于未來，陳彥余也早有準備。博士研究生畢業后，她希望能進入高校當老師。她想通過自身經歷，傳遞職業教育正能量?！拔以分蠊こ獭@束光不斷成長，如今我也有能力發光發熱，希望能照耀學弟學妹們，鼓舞他們不斷前行?！?/p>
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