推動資助方式兼具“標準化”和“定制化”
江蘇精準資助家庭經濟困難學生
江蘇省教育廳近日發出通知，以教育局、高校為單位，在全省范圍內組織實施建立家庭經濟困難學生精準資助長效機制改革試點工作，圍繞物質幫扶、道德浸潤、能力拓展、精神激勵等方面，構建科學、精準、有效的學生資助政策與服務體系。
根據通知要求，江蘇將建立困難學生家庭定期聯系工作機制，每年開展一次全覆蓋的家庭走訪。通過實地走訪、電話聯系等方式，深入學生家庭，詳細了解學生家境和實際困難，為困難學生認定提供有力依據。建立困難學生家庭經濟信息核查機制，記錄學生(或監護人)在申請資助中的不誠信行為，提高資助申請信息填寫的嚴肅性和準確性，加強學生資助全過程誠信建設。
通知明確，針對部分學段資助標準偏低、基礎教育階段獎勵性資助較少、中職三年級沒有國家助學金等問題，探索出臺相應提標擴面的資助措施。對遭遇突發性重大困難的學生，探索出臺應急資助制度。要聯合多方資源，對家庭經濟困難學生開展生活幫困、學習幫助、心理幫扶等資助服務，推動資助方式兼具“標準化”和“定制化”。對不同困難等級學生設定年度資助目標，列出資助清單，給予適合的資助，提高資助實效。(記者 潘玉嬌)
